PROPOSITOS GENERALES
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PROPOSITOS DE PRIMARIA
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• Desarrollen formas de pensar que les permitan
formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, así como
elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o geométricos
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Conozcan y usen las propiedades del sistema decimal de numeración para
interpretar o comunicar cantidades en distintas formas. Expliquen las
similitudes y diferencias entre las propiedades del sistema decimal de
numeración y las de otros sistemas, tanto posicionales como no posicionales.
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• Utilicen diferentes técnicas o recursos para
hacer más eficientes los procedimientos de resolución.
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Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones
escritas con números naturales, así como la suma y resta con números
fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y multiplicativos.
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• Muestren disposición hacia el estudio de la
matemática, así como al trabajo autónomo y colaborativo.
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Conozcan y usen las propiedades básicas de ángulos y diferentes tipos de
rectas, así como del círculo, triángulos, cuadriláteros, polígonos regulares
e irregulares, prismas, pirámides, cono, cilindro y esfera al realizar
algunas construcciones y calcular medidas.
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• Usen
e interpreten diversos códigos para orientarse en el espacio y ubicar objetos
o lugares.
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Expresen e interpreten medidas con distintos tipos de unidad, para calcular
perímetros y áreas de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares e
irregulares.
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Emprendan procesos de búsqueda, organización, análisis e interpretación de
datos contenidos en imágenes, textos, tablas, gráficas de barras y otros
portadores para comunicar información o responder preguntas planteadas por sí
mismos u otros. Representen información mediante tablas y gráficas de barras.
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Identifiquen conjuntos de cantidades que varían o no proporcionalmente,
calculen valores faltantes y porcentajes, y apliquen el factor constante de
proporcionalidad (con números naturales) en casos sencillos
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viernes, 29 de noviembre de 2019
PROPÓSITOS GENERALES Y DE PRIMARIA
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